大明中兴之我是崇祯第760章电讯培训学习字符三

高宇顺翻符号表的手指关节都泛了白纸页被捻得发皱。

“‘山’是‘△’‘土’也是‘△’那‘山地’和‘土地’咋区分？” 他把符号表举到眼前鼻尖几乎要碰到纸嘴里念念有词地比对越看越觉得脑子里像塞了团乱麻。

“啪”地一声他把表往桌上一摔可没等响声落地又赶紧伸手捡起来用袖子小心翼翼地抚平褶皱—— 这可是他托人从教授团借来的拓本丢了别说学习连跟人请教都没了凭据。

骑士团的几个汉子缩在角落粗布袖口蹭得桌面发亮。

络腮胡盯着“◎Ψ△◎”那串符号指节把桌子敲得咚咚响： “‘吃饭’俩字咋就绕出这么多弯弯绕？” 他抓着头发往椅背上一靠 “俺看不如直接让信使跑一趟说句‘要吃饭’比记这鬼符号省事！” 旁边的同伴赶紧拽了拽他的胳膊压低声音： “别浑说！上次在蓟州就因信送慢了半个时辰前锋营差点断了粮。

学会这电讯往后在战场上传命令比快马加鞭还快！” 络腮胡撇撇嘴重新把脸凑到符号表前一个字一个字地对： “‘吃’是‘◎Ψ’‘饭’是‘△◎’……” 念到第三遍还是把俩符号记反了气得他把笔往桌上一墩墨汁溅了符号表一角又慌忙用袖子去擦。

朱有建站在后排看着眼前乱糟糟的场面心里暗暗思忖：看来往后得跟教授团提提让程教授多来补几堂文化课。

这些符号看着是新东西根子却扎在老祖宗的造字法里光靠死记硬背难怪把人逼得抓耳挠腮。

他悄悄起身打算去找鲁有林说说这事刚走到礼堂门口就听见身后有人扯着嗓子喊： “先生！再讲一遍‘⊙△’是啥字呗！” 回头一瞧满礼堂的人都举着符号表有人急得直跺脚有人把表举到眼前眯着眼看眼里的焦急清清楚楚。

朱有建忍不住摇了摇头脚步却轻快了些—— 至少大伙儿都没撂挑子肯着急就说明想学这就好办。

前两日学收发方法时礼堂里满是轻松劲儿—— 学员们捏着收发机的铜制旋钮按教程里的步骤转两圈调频道再按下按键听“滴滴”的信号声上手快的练两回就能熟练操作。

海师的几个水手手上还沾着船板的桐油味就敢边调机器边跟身边人开玩笑： “这玩意儿比掌舵简单多了！以前在甲板上喊个消息得扯着旗子挥半天往后按两下就成！” 不少人暗自松了劲觉得电讯培训也就这样没什么难的连勘探队里最粗手粗脚的汉子都敢拍着胸脯说“包会”。

可谁能料到第三日“电码解译”一开课先前的轻松劲儿就像被风吹走了似的半点不剩。

讲师刚在白板纸上用墨笔笔写下“◎Ψ对应木金”底下就有人皱起眉手指无意识地抠着笔记本；等讲到“⊙△可表水土也可通借为河地”后排更是“唰”地举起好几只手御马监的一个监卫嗓门最大： “先生这咋还能变来变去？到底哪个是哪个啊？” 讲师耐着性子拿粉笔在“⊙△”旁边画了条小河、一片土地解释了半天“通借”的意思可学员们盯着满黑板的圈圈点点还是一脸茫然—— 那些歪歪扭扭的符号没个实物对照没个来龙去脉记起来就像抓着一团乱麻越理越乱。

再看台上的教授们却是另一番从容模样。

有教授随手在纸板上画了串“∴◎Ψ”连看都不用看手册张口就来： “这是‘炼木’火（∴）炼金（◎）助木（Ψ）燃烧工坊报冶铁进度时常用。

” 还有教授拿起毛笔边写“⊙□△◎”边笑： “‘水运土金’就是说用船运粮草—— ‘土’代粮、‘金’代装粮的器物补给船给海师运补给发的就是这个码。

” 他们讲得轻松写意符号和字义在嘴里流转自如看得台下学员既羡慕又憋屈—— 同样是面对这些鬼画符怎么教授们记起来跟吃饭一样容易自己却连看都看糊涂了？没法子学员们只能埋头掏笔记本一笔一划地抄。

有人怕自己看不清把“∴”画得比指甲盖还大像三团小火苗；有人在符号旁边写满备注“○像车轮是水”“□方方正正是方”试图找些联想；还有人干脆把相似的符号列在一起对比比如在“○”旁边标上“不是金（◎）没中间那○！”在“□”下面画条横线写“别和土（△）搞混角是直的！”。

抄完了就对着本子反复念念到口干舌燥也只能勉强记住“△是山”“∴是火”这几个最简单的。

快应队的李二柱抄完笔记后试着默写“吃饭”的符号铅笔头都快被他咬断了。

写了擦、擦了写最后纸上还是“◎△Ψ◎”跟正确的“◎Ψ△◎”差了位。

他盯着错处狠狠叹了口气： “这符号长得都差不多顺序还半分不能乱真是要了命了！” 旁边的同伴拍了拍他的肩语气也没底： “别愁了先混个眼熟往后多练说不定就记住了。

” 话虽这么说可两人低头看着满纸密密麻麻的符号还是忍不住皱紧了眉—— 这往后的日子怕是不好熬了。

徐琳达把记着轻气制备步骤的毛边纸按在实验台边缘指尖反复蹭过纸上“浅蓝色火焰”那几个字—— 墨迹还带着点晕染是昨夜记笔记时太急蹭上的。

恍惚间试管口那簇火苗仿佛又在眼前跳动：淡蓝的火舌细细的裹着细碎的光斑映得玻璃试管壁都泛着暖光可那光背后藏着的疑问却像没滤干净的酸液里沉底的杂质堵在心底总也散不去。