山本教官的挑战以一种意想不到的方式反而为楚云飞赢得了更广泛的尊重和更深层次的好奇。
他那种将冷静谋略融入近身搏杀的打法颠覆了许多学员对“勇武”的单纯认知。
然而楚云飞深知真正的变革力量远不止于个人武技的精湛更在于思想的启蒙与传播。
军校的生活紧张而规律白天的训练课程排得满满当当但夜晚熄灯后到查铺前尚有一个多小时的自由时间。
大多数学员会选择抓紧时间休息或三三两两闲聊以缓解一天的疲惫。
楚云飞却悄然将这段时间变成了播种思想的绝佳时机。
他开始在关系亲近、志同道合的少数几名学员中组织小范围的“读书会”。
地点选在营房后一处堆放杂物的僻静角落或是熄灯后借着窗外透入的微弱月光。
最初的成员只有方梦雄和孙大勇。
方梦雄是天然的追随者孙大勇则出于对楚云飞的绝对信服。
起初所谓的“读书会”并非真的读书。
楚云飞更多的是结合白天的训练和课程内容进行更深层次的引导和探讨。
“今日李教官讲解的阵地防御诸位有何看法?”楚云飞在黑暗中低声发问。
方梦雄沉吟道:“步步为营层层设防确是稳妥之法。
” 孙大勇挠头:“就是觉得……太憋屈了光挨打。
” 楚云飞点点头:“梦雄所言是常规大勇所感是实情。
但诸位可曾想过为何我军战术多偏重防御?除了装备劣势更深层的原因是什么?” 他引导众人思考国家战略的被动、工业基础的薄弱乃至军事思想的保守。
“防御固然重要但久守必失。
真正的强军须有攻守兼备之能力更要有主动塑造战场之胆魄。
这胆魄源于国力更源于思想之解放。
” 他从具体的战术引申到国家命运、民族前途。
他会讲述西方工业革命带来的生产力飞跃分析列强殖民扩张的本质剖析清廷腐朽无能的根源。
他不用激烈的革命言辞而是以冷静的历史眼光和严谨的逻辑推理将一幅落后就要挨打、变革方能图存的宏大图景徐徐展现在两位同伴面前。
方梦雄听得心潮澎湃眼中闪烁着前所未有的光芒许多以往模糊的认知变得清晰。
孙大勇虽不能完全理解所有深奥道理但“国家富强才不受欺负”、“当兵要为国为民”这些朴素的观念深深植入了他的心中。
渐渐地读书会的规模在极度谨慎的前提下有所扩大。
楚云飞经过仔细观察又吸纳了两位思想较为活跃、对现状不满且口风严实的学员。
他们带来的不只是一双耳朵更有各自不同的视角和疑问使得讨论更加深入。
楚云飞不再只是讲述者更像是一个引导者。
他会提出议题如“军人之天职是为朝廷还是为国家、为百姓?”“新式军队除了装备更需要什么样的灵魂?”“中国之出路在于改良还是革命?”引导大家畅所欲言各抒己见他则在关键时刻予以点拨、总结将讨论引向更深的层次。
他带来的“书”也不仅仅是纸质的。
更多的是他脑海中超越时代的知识:从卢梭的“社会契约论”到亚当·斯密的“国富论”从克劳塞维茨的“战争论”到马汉的“海权论”他用自己的语言深入浅出地讲解这些思想的精髓并与中国实际相结合。
他尤其强调“公民意识”、“国家主权”和“科学技术”的重要性这些都是当时国内极为稀缺的思想资源。
这些深夜的聚谈如同在冰冷坚硬的军校土壤下悄然涌动的暖流滋润着几颗年轻而渴望改变的心。
一种基于共同理想和深刻认知的凝聚力在这个小圈子内慢慢形成。
然而楚云飞始终保持高度警惕。
聚会时间不定地点常换内容绝不涉及具体人事和敏感行动计划仅限于思想探讨。
他反复强调纪律和保密的重要性要求成员将所思所学深藏于心外示以寻常绝不能流露出任何异样。
这一晚读书会再次在杂物间后悄无声息地进行。
月光如水透过高窗洒下勾勒出几个盘膝而坐的年轻身影。
楚云飞正在分析日俄战争后远东战略格局的演变声音低沉而清晰。
就在这时一阵极其轻微、几乎难以察觉的脚步声从外面走廊传来。
楚云飞瞬间收声抬手示意所有人立刻屏息凝神隐入更深的阴影中。
脚步声在门外停顿了片刻似乎犹豫了一下然后缓缓远去。
方梦雄松了口气低声道:“是查夜的教官吧?” 楚云飞没有回答他的目光锐利地投向门外那片被月光照亮的空地眉头微蹙。
刚才那一瞬间的停顿不像是例行公事的巡查倒像是……在倾听? 一种直觉告诉他他们的聚会可能已经引起了某些有心人的注意。
是好奇的学员?还是……更复杂的存在? “今晚到此为止。
”楚云飞果断决定“以后聚会需更加小心。
” 众人无声点头心中都蒙上了一层淡淡的阴影但也更加明白了他们所行之事的意义与风险。
思想的传播如同暗夜中的星火既可能照亮前路也可能引火烧身。
楚云飞知道他必须更加谨慎地把握这微妙的平衡。
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