十一月的银杏林还留着最后一抹金黄风一吹叶片打着旋儿落在星晚的小靴子上。
她攥着“栀”字木牌站在老银杏树下不停张望小嘴巴噘着:“妈妈栀言哥哥怎么还没来呀?我们说好要一起找双生笺的。
” “快了”林晚星蹲下身帮她理好围巾指尖触到她口袋里的儿童版《清芷诗词集》“你看阿栀奶奶刚才发消息说他们已经到村口了马上就来。
” 话音刚落远处就传来沈妈妈的笑声。
星晚抬头望去只见沈妈妈领着一个穿深蓝色外套的小男孩走来男孩手里也攥着一块银杏木牌上面的“星”字在阳光下格外显眼——正是栀言。
“星晚妹妹!”栀言跑过来举起木牌“奶奶说这是‘双生牌’要和你的合在一起才能打开笺纸!”两个孩子凑在一起把“栀”“星”木牌对准木牌边缘严丝合缝像天生就该是一对。
沈知珩举着相机拍下这一幕笑着说:“我们去小木屋吧把暗格里的笺纸和栀言木牌里的合在一起看看太爷爷太奶奶们的未竟诗。
” 小木屋的西窗下林晚星取出锦盒里的半首《四友词》笺纸栀言则小心地从自己木牌夹层里抽出另一张笺纸——两张笺纸拼在一起正好组成完整的词牌下半阕的空白处还留着外公和阿栀夫当年画的银杏符号等着孩子们续写。
“我们来续诗吧!”星晚趴在木桌上拿起外婆留下的小楷笔(沈知珩特意削好的)在纸上歪歪扭扭地写“银杏叶”栀言凑过来写下“落满衣”两个孩子你一言我一语最后在沈知珩的引导下终于续完了下半阕:“今岁双牌相合璧童声共续旧诗词。
此缘代代永相传。
” “写得真好!”沈妈妈凑过来看眼眶泛红“老太婆和阿栀要是知道肯定会高兴得睡不着觉她们的约定终于实现了。
” 这时栀言突然想起什么从口袋里掏出一张泛黄的图纸:“奶奶说这是‘银杏藏宝图’上面标着太奶奶们埋下的‘四友纪念盒’要我们一起去找!” 图纸上画着银杏林的简易地图在许愿银杏树和新苗之间用红笔圈出一个位置旁边写着“四友盒藏于此需两孩携手挖出”是阿栀的字迹。
两个孩子立刻拿起小铲子拉着手往地图标注的地方跑嘴里喊着“找纪念盒咯!”像两只欢快的小松鼠。
林晚星和沈知珩跟在后面看着他们蹲在地上小心翼翼地拨开落叶和泥土。
没过多久星晚的铲子碰到了硬东西——是一个深棕色的木盒盒盖上刻着“清芷、阿栀、君毅、阿栀夫 四友之盒”边角用银杏木片加固看得出当年的用心。
“找到啦!”两个孩子合力把木盒抱出来沈知珩帮忙打开盒盖——里面铺着浅蓝色的绒布整齐地放着四枚银杏叶书签(分别刻着“清”“芷”“阿”“栀”)、一本泛黄的诗词手稿(是外婆和阿栀年轻时的合作诗集)还有一封写给星晚和栀言的信是阿栀晚年的字迹: “吾家栀言沈家星晚: 见此盒时汝二人应已续完《四友词》。
盒中四枚书签是吾与清芷、君毅、阿栀夫之信物盼汝二人如吾辈一般做一辈子的朋友守一辈子的银杏林。
另有一事相告:盒底暗格藏着‘四友杯’是君毅亲手做的银杏木杯共四只待汝二人成年可各取一只余两只留给汝辈之孩让友谊如银杏般代代相传。
” “四友杯!”星晚伸手去摸盒底果然摸到一道缝隙沈知珩小心地打开暗格四只小巧的银杏木杯映入眼帘——杯身上分别刻着四位老人的名字杯底还刻着“1950年秋 君毅制”是外公当年的作品。
直播间里瞬间沸腾弹幕刷得飞快:“这就是跨越三代的友谊吧!”“太感动了!”“希望两个孩子能像太奶奶们一样做一辈子的朋友!” 傍晚时分大家坐在木屋前的藤椅上星晚和栀言拿着四友杯喝着沈妈妈煮的银杏茶你一口我一口笑得格外开心。
林晚星拿出“沈家诗词本”在“星晚成长册”里写下: “二零二八年十一月星晚两岁与栀言相会银杏林双生笺合璧续完《四友词》寻得四友纪念盒得太爷爷之四友杯。
友谊之种已在此生根发芽。
” 沈知珩接过笔在旁边贴了两张孩子的合照又添了一行:“栀言约星晚明年秋再来共看新苗长高共读太奶奶们的诗词手稿。
此约当如银杏般长久。
” 离开的时候栀言抱着刻有“阿”字的书签星晚拿着刻有“清”字的书签两个孩子约定明年秋天还要一起回来一起给新苗浇水一起找太奶奶们留下的更多秘密。
林晚星看着他们依依不舍的样子心里突然想起外婆日记里的一句话:“真正的传承不是留住旧物而是让爱与友谊在新的生命里继续生长。
”她知道星晚和栀言的故事才刚刚开始而这片银杏林里还有更多太爷爷太奶奶们留下的惊喜等着他们在未来的岁月里一起去发现一起去守护。
只是她不知道四友杯的杯底除了刻着名字和年份还藏着一行极小的字迹:“吾辈四友曾在此埋下‘时光信笺’藏于新苗东五米处待星晚与栀言成年方可取出见吾辈当年之青春听吾辈对汝辈之期许。
”这个藏在杯底的新秘密像一颗小小的银杏种子正等着在时光里慢慢发芽等着两个孩子在成年那天揭开它温柔的面纱。
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