三国之季汉演义第77章 亲自教导汉语拼音问世

留下老管家照看武侯府之后。

刘谌带着一脸迷茫的诸葛京和诸葛显回到了皇宫。

“从今天起你们就住在皇宫由朕亲自教导你们。

” “你们叫朕舅舅和舅公就行了不必那么拘谨。

” 虽然季汉的皇宫修建的并不华丽但是对于诸葛京和诸葛显来说依然显得奢华无比 从踏入皇宫的那一刻诸葛京和诸葛显就显得十分拘谨。

但是当刘谌的话说出口之后两个人身上的紧张氛围明显的减少了不少。

“多谢舅舅。

” “多谢舅公！” 紧接着刘谌就命人拿过来两本书其中一本上写着三个字《百家姓》。

而另一本上面则写着《汉语拼音》。

这两本是刘谌这段时间抽空写出来的。

虽然此时造纸术已经趋近成熟但依然不是普通人能够消费得起的。

更不用说《百家姓 》和《汉语拼音》这两样东西在这个时代是刘谌独有的东西。

所以这两本书根本就是孤本。

刘谌早就想好了想要在土地上动摇这些世家的根基是根本不可能的事情。

因为随着社会的发展财富终究是会向顶部聚集的。

这种向顶部聚集的财富带来的危害就是打破整个社会的平衡。

瓦解整个社会的结构后果就是民不聊生百姓揭竿而起也就是所谓的王朝末年。

这一现象在后世被叫做王朝周期律。

刘谌自诩不能以一己之力彻底改变世界但是刘谌愿意做这种尝试。

道路有人早就已经给自己指好了那就是开启民智。

另一方面大汉实在是太缺人人才了从自己在 民间招揽贤才这件事就能看出来。

乡野哪有什么遗贤知识垄断在世家的手里最终招揽到的只能是世家之人。

魏国和吴国就是活生生的例子。

若是三国实力相当刘谌不会这么着急但大汉是 三国之中实力最弱的那个。

想要在短时间内招揽到 大量的人才就必须要向世家妥协。

但是刘谌根本就没想过向世家妥协那就必须另谋出路。

如此一来就只有开民智这一条路。

世家为什么人才多因为世家读书的子弟基数大。

可是他们的基数再大能大得过一国之民？ 之前做的那些都只是铺垫而已刘谌的这两本书才是向世家发起进攻的号角。

只是原本刘谌只准备拿诸葛京做实验的没想到武侯府还有个诸葛显。

现在兄弟两个只能共用一套教材了。

“今天先从拼音开始学起。

” 刘谌也是第一次当老师只能按照自己前世小学时候教师的样子开始 教学。

好在这个时代天地君亲师的规范早就已经立好了诸葛京和诸葛显对此并没有什么异议。

“这是二十六个字母一切字发音都是可以在这些字母的基础上拼读而成。

” “这个字母念‘啊’跟着我读。

” 诸葛京和诸葛显显然还处于懵懂状态听到刘谌的话老老实实的念道： “啊。

” “啊。

” “这个字母念‘喔’。

” “喔。

” “喔。

” ...... 整个上午刘谌就在书房里教导这两个孩子。

等到中午的时候内侍进来告诉刘谌 该用膳了。

刘谌这才满头大汗的宣布先休息一下。

刘谌从来没有想到教学会这么难这才两个孩子 就把自己教的满头大汗。

真是难以想象自己前世那些老师在教孩子们的时候该多辛苦。

“先学到这里准备吃饭吧。

” 合上课本刘谌满头大汗的带着两个孩子逃出了书房。

吃过饭之后刘谌正准备再次进行炼狱挑战的时候。

内侍通报侍郎张凯武求见。

张凯武张绍之子张飞之孙。

听到内侍通报之后刘谌略一思索后便让他进来了。

“臣参见陛下！” 张凯武来到刘谌面前之后扑通一声跪下 就口称罪臣。

究其原因其父曾向邓艾献过降书。

虽然刘谌最终没有追究张家的罪过但是刘谌不计较张凯武却不能不计较。

所以从刘谌登基之后一家人就老老实实的呆在府里除了上朝点卯之外什么都不干。

只是不知道此时突然进宫做什么？ “张卿平身此次进宫有何事？” 刘谌一脸疑惑的问道。

张家的所作所为刘谌早就已经知道了。

其实刘谌从来没有觉得张绍有什么罪。

让张绍献降又不是张绍的错刘谌不是那种是非不分的人。

但是这种话刘谌 又没法明说因为刘谌不能助长这种风气。

张凯武开口道： “臣听闻陛下将武侯之子及族孙接入宫中亲自教导。

” “臣以为二人终究是有些孤单。

” “所以想让臣的儿子进宫陪读不知陛下意下如何？” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。