铁痕第8章 家园新篇精神永续二新风渐起德润民心

第二部分 新风渐起德润民心 学堂开学后一股淳朴向上的新风如同山间的清泉般顺着村中的小路流淌在黑风岭的每个角落。

林晓燕当之无愧地成了学堂的第一位先生她原本就是边区女子学校的优秀毕业生不仅识文断字、精通算术还懂得如何根据孩子的年龄和接受能力调整讲授方式深受孩子们喜爱。

白天她教孩子们读书写字、背诵《三字经》《百家姓》讲“孔融让梨”“岳母刺字”的故事；到了傍晚学堂的油灯就会准时亮起她在这里开办扫盲班让乡亲们也能走进课堂。

乡亲们对读书识字的渴望远超想象一放下手中的农具就急匆匆地往学堂赶有的扛着锄头就来了裤腿上还沾着泥土；有的妇女带着没干完的针线活想趁着课前的间隙多缝几针。

教室里的长凳很快就坐满了人后来的人就搬着自家的小板凳坐在门口、窗台下连月光照得到的地方都挤满了人。

连孙老石这样一辈子跟石头打交道、双手布满老茧和裂口的老石匠都每天准时拿着林晓燕印发的油印识字本坐在教室最后一排最显眼的位置认真地跟着读。

他眼神不太好就凑得离油灯很近鼻尖都快碰到书页了。

“石、匠、修、渠”孙老石眯着眼睛指着本子上用红笔标注的生字一字一顿地念着声音带着石匠特有的厚重感。

粗糙的手指在带着油墨香的纸上反复摩挲仿佛要把这些字的笔画都刻进骨子里。

念对一个字他就会咧开嘴笑着露出两排结实的牙齿憨厚的神情里满是自豪：“原来这几个天天挂在嘴边的字长这样！等将来村里再修水渠、建石桥我就能亲自在石碑上刻上这些字让后人知道是咱们黑风岭人自己建的是孙老石带着徒弟凿的！”林晓燕站在讲台上看着这一幕眼里满是感动讲课时的声音也愈发温柔。

周建民在巡查田地时发现村里劳动力分布极不均衡：有的人家壮劳力多地里的活计早早干完了人却闲在家里；有的人家男人牺牲在战场上只剩下老人妇女看着地里荒草丛生却无力耕种只能暗自落泪。

看到这一幕周建民心里很不是滋味当即就有了成立“互助会”的想法。

他在村里的老槐树下召开了全体村民大会老槐树的浓荫遮住了正午的阳光乡亲们围坐成一圈听周建民讲互助会的章程。

“咱们黑风岭能熬过战乱靠的就是互帮互助。

现在和平了更要抱团过日子！”周建民站在石磨上高声说道“年轻力壮的小伙子们组成‘耕种队’负责全村田地的耕种、收割和山路修整；手脚麻利的妇女们组成‘农务组’负责田间的除草、施肥和家里的家禽养殖再顺带做些针线活；身体还算硬朗的老人组成‘后勤组’在学堂周边开垦菜园种些青菜萝卜看管晾晒的粮食还能帮忙照看放学的孩子。

大家按劳分配绝不让一户人家受穷！”乡亲们听了纷纷叫好当场就有几十人报名。

互助会成立没多久就发挥了大作用。

有一次张大爷家唯一的耕牛突然得了急病趴在牛圈里浑身发抖口鼻流着白沫不吃不喝。

张大爷围着牛圈转来转去急得眼泪都快掉下来了——再过三天就是播种的最后期限要是耽误了耕种全家一年的口粮就没了着落。

互助会的联络员听说后立刻跑去通知周建民。

周建民二话不说立刻带着两个年轻人牵着自家的骡子驮着草药去镇上请兽医；孙铁牛听说后二话不说就把自家刚买回来的壮牛牵到了张大爷家的田埂上还喊上耕种队的三个伙计帮张大爷翻好了两亩多地。

等耕牛治好后张大爷拉着孙铁牛的手老泪纵横：“铁牛啊你可真是救了我们全家的命！当年咱们支前的时候全村人拧成一股绳是一家人；现在和平过日子了咱们互助会还是一家人啊！有这样的光景这日子才有奔头！” 为了让黑风岭的优良传统代代相传不让先辈们的事迹被遗忘村里经过商议特意在学堂的院墙上建起了“功德墙”。

墙面用孙老石挑选的平整青石板铺就一共三十块象征着黑风岭牺牲的三十位烈士。

石板上刻着黑风岭人从抗战时期到如今重建家园的种种光荣事迹每一笔都刻得格外认真。

石板的左侧刻着周建民、赵卫国等战士在战场上英勇杀敌的军功记录详细刻着他们参加的平型关外围战、黑风岭保卫战等战役还有缴获的武器数量连赵卫国班长用怀表挡子弹的事迹都用小字刻在了旁边；石板‌中间刻着孙老石带领乡亲凿渠修坝、抗旱保收的功绩那道蜿蜒的水渠在石板上被简化成一条曲线旁边刻着“利民渠”三个字；石板右侧刻着林晓燕放弃去边区工作的机会、留在村里办学扫盲的事迹还有王寡妇带领妇女们连夜纳军鞋、支援前线的故事连纳了多少双军鞋、送了多少斤粮食都记得清清楚楚。

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