铁痕第10章 春山筑梦书声初鸣 二 学堂焕新师者同心

第二部分 学堂焕新师者同心 春末夏初几场淅淅沥沥的春雨过后黑风岭的山绿得愈发浓郁漫山遍野的植被像是被老天爷泼了桶绿墨连空气都变得清新湿润深吸一口全是草木的清香。

中心小学的青砖瓦房也已初具雏形在‍一片翠绿中格外显眼——五间宽敞的教室一字排开青灰色的瓦顶铺得整整齐齐每片瓦都被孙老石的徒弟们用瓦刀敲得严丝合缝檐角微微上翘像展翅欲飞的鸟儿檐下还挂着用竹篾编的挡雨板；墙体用青砖砌成砖缝里的灰浆抹得光滑平整在阳光下泛着淡淡的光泽连墙角都砌得方方正正用直角尺量过分毫不差。

窗户比原来的旧学堂宽大了近​一倍孙老石特意让手艺最好的二徒弟负责雕刻窗棂这徒弟跟着他学了八年雕工精湛他在窗棂上精心雕刻了向日葵图案每一片花瓣都刻得栩栩如生花盘里的籽粒也清晰可见凑近了看能发现花瓣边缘还刻着细小的纹路阳光一照纹路里的阴影都格外分明。

正午的阳光透过雕花窗棂洒进空荡的教室在地上投下斑驳的光影像铺了一层细碎的金子随风轻轻晃动把墙角的尘土都照得清清楚楚。

林晓燕穿着洗得发白的天蓝色褂子每天教完扫盲班的课就会提着帆布包匆匆赶来工地查看进度帆布包的带子都磨得起了毛里面除了厚厚的《边区小学教学大纲》还装着一卷卷尺、一个写满字迹的笔记本和半截铅笔——笔记本上记着她对教室布局的设想连每张桌子的摆放位置都画了草图。

她和周建民并肩站在最大的一间屋子里用脚步反复丈量着尺寸林晓燕指着靠窗的位置眼里满是憧憬声音都带着笑意：“这间最大的当主教室靠窗摆四张课桌拼成一组这样采光好四个孩子一组还能互相讨论难题后排的孩子也不会因为背光看不清课本。

讲台要砌得比原来高五寸用青石板做台面耐磨还平整黑板挂得高些我特意量过就算是最后一排最矮的孩子也能看清黑板上的板书。

” 她又走到旁边的屋子推开临时搭的木门木门“吱呀”一声响带着木头的清香：“旁边这间当教师办公室摆三张办公桌靠窗放一个书架放课本和教具再摆个小炉子冬天取暖也方便；最里面那间小的隔成杂物室放油印机、算盘和打扫卫生的扫帚、抹布我还想在杂物室里搭个架子放孩子们的劳动工具让他们学完习还能干点力所能及的活儿。

” 周建民拿着卷尺仔细量了量墙面宽度点点头补充语气里满是支持：“我再让木匠师傅打几个带柜门的书架柜门装上铜拉手防老鼠咬书。

教室后面再摆两个铁皮桶一个装废纸一个装杂物保持教室整洁。

以后咱们去县里开会就多淘些旧书不管是故事书还是科普书都给孩子们攒着慢慢给他们建个小图书馆让他们能读到更多书知道山外面的世界有多大多精彩！” 县里派来的两位教师抵达黑风岭时正巧赶上校舍封顶的好日子。

那天一早工地上就挂起了鲜艳的红绸红绸在风中猎猎作响像一团燃烧的火焰孙老石还特意让徒弟在红绸上贴了“开工大吉”四个用红纸剪的大字。

乡亲们都穿着洗得干净的衣裳赶来帮忙有的扛着梯子有的拿着锤子连邻村的村长都带着自家晒的柿饼、炒的瓜子和一坛自酿的米酒来道贺笑着说：“咱这十里八乡就盼着这学堂呢以后咱村的娃也能来这儿读书！”男教师叫陈默二十多岁的年纪戴着一副黑框眼镜镜片擦得干干净净后面的眼睛透着斯文与温和他是县城师范学校毕业的主动申请到山区任教。

背上背着一个沉甸甸的藤箱藤箱边角用铜片包着防止磨损里面除了崭新的课本和几本厚厚的教学参考书还有一摞自己整理的教案和几支钢笔。

女教师叫许清和比陈默小两岁是刚从女子师范毕业的学生梳着两条乌黑油亮的麻花辫发梢系着红色的头绳走路时辫子轻轻晃动带着少女的活泼。

她手里提着一个竹笼笼里装着十几只活泼的雏鸡黄色的绒毛像小绒球叽叽喳喳叫个不停引得孩子们频频回头小脸蛋都贴在竹笼上好奇地看着里面的小生命。

两人刚走到村口的老槐树下就被一群闻讯赶来的孩子围了起来孩子们睁着好奇的大眼睛围着藤箱和竹笼打转小声议论着：“你看那箱子里是不是有书？” “那小鸡好可爱会不会下蛋呀？”小石头挤开人群举着刚画好的向日葵水彩画跑上前画纸上的向日葵迎着太阳绽放色彩鲜艳夺目颜料还带着淡淡的湿润气息是他用自己攒了半年的零花钱买的颜料画的。

他仰着小脸声音里满是骄傲：“老师这是我画的黑风岭的向日葵我们这儿的向日葵长得可高了比我还高一大截！夏天的时候整片山坳都是金黄色的可好看了！您看这颜色我调了好多次才调出太阳的颜色比县里画的还好看吧？” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。