穿越大秦始皇求我做女帝第581章 伐魏2

淳于越抚须微笑：“非老朽文笔犀利乃事实如此。

魏太子在学院两年余当亲眼所见：秦纸秦墨是否便利？水泥之路是否平坦？学院所学是否实用？” 太子忌无法反驳。

他想起昨日化学课上先生演示“燃烧与氧化”。

“……故而丹炉之中所谓‘金丹’多乃硫磺、水银等物混杂炼得非但不能长生其烟其尘反含剧毒久服必损脏腑戕害性命……”授课的是一位中年先生言辞犀利直接指向了曾经风靡列国乃至秦国宫廷也曾笃信的炼丹术。

太子忌当时脑海中却不自觉地浮现出父王宫中那些方士的身影以及父王服用“仙丹”后时而亢奋、时而萎靡的状态。

他以前只觉神秘如今在大秦学院 却学到了这些让他知道那是愚昧和毒药。

“可是……”太子忌挣扎道“魏国八百年社稷……” “社稷社稷社为土神稷为谷神。

”淳于越正色道“何为社稷之根本？非宗庙之香火乃百姓之温饱。

魏太子请看——” 他指向报纸第二版那里刊登着一系列数据：秦国关中地区因推广新式农具和堆肥法粟米亩产较十年前增三成；蜀郡都江堰灌区因统一调度水源稻谷连年丰收；甚至新归附的楚地官府正在发放秦地粮种教授越冬作物种植技术。

“这些是虚言否？”淳于越问。

太子忌摇头。

他在农学课上学过这些知识甚至亲手在学院试验田里种植过秦地改良的麦种。

“所以啊”淳于越叹息“民心如水水向低处流民向安处走。

老朽在齐时曾见饥民易子而食；入秦几载却见路无饿殍。

公子聪慧当知何去何从。

” 说罢淳于越拱手告辞留下太子忌一人在竹园中怔怔出神。

寒风吹过竹叶沙沙作响。

太子忌的目光再次落在那篇文章上最后停留在那句“使六国英才尽入秦庭；列国文化皆归华夏”。

他忽然想起前日与张苍的对话。

张苍说：“忌兄你可知公主殿下为何要建大秦学院？她说华夏之大非一族一地可囊括；文明之盛需百川汇海方成势。

秦制之严可定乱世；六国文化之精华可润盛世。

此所谓‘以秦骨撑天下以诸华血润江山’。

” 当时太子忌不解：“秦不怕六国文化复辟？” 张苍大笑：“复辟？文化如何复辟？文字统一了道路畅通了货物流通了思想交融了——就像把盐撒入水中你还能分开盐和水吗？公主说这才是真正的统一从骨血到魂魄的统一。

” 此刻太子忌终于有些明白了。

他看着自己笔下那幅《九州水利图》图上有他根据魏地地理知识补充的几条支流标注——这些知识将来或许真能用于治理黄河。

一个念头不可抑制地冒出来：如果魏国归降这些知识是不是能更快造福魏地百姓？如果坚持抵抗当秦军真的兵临城下大梁城破之时这些知识还有意义吗？ 离开竹园太子忌茫然的走着。

“忌兄且慢行。

”一个清朗的声音唤住他。

太子忌回头见是与他同舍的学子来自原韩地的张氏子弟张苍。

张苍年纪稍长于数算、律法极具天赋平日对太子忌颇为关照。

“张兄有何见教？”太子忌调整好心态露出一个温和的笑容问道。

“见教不敢”张苍笑道扬了扬手中的算筹和一卷《九章新注》“今日数算课留下的那道‘几何’难题我略有心得欲与忌兄探讨一番。

另外听闻博物堂新到了一具‘人体经络穴位模型’以彩漆绘制甚为精妙不若同去一观？” 太子忌心中微动。

数算之奥妙他初时觉枯燥但在张苍引导下渐觉其中逻辑严谨于治国理财大有裨益。

而那人体模型……他想起之前“生物”课上所讲的脏腑功能、血液循环完全颠覆了他以往对身体的认知。

那些曾被视若神秘的“经脉穴位”在秦医正的讲解下变成了有其物质基础、可实证的诊疗体系。

“固所愿也不敢请耳。

”太子忌压下心中复杂情绪与张苍并肩而行。

走在学院的青石路上张苍似是无意地说道：“听闻蒙恬将军军下郎中韩信要进行军事演练。

看来开春之后或有大动作啊。

”他顿了顿声音压低些许“只是不知剑锋所向是东是北？” 太子忌的心猛地一沉。

韩信？这个名字没听过。

但是蒙恬这个名字在魏国如同噩梦。

其父蒙武参与了灭赵蒙恬更是连年征战威震天下。

秦军目标是哪里？他下意识地握紧了袖中的拳头指甲几乎嵌进肉里。

会是魏国吗？他那仅剩六城、风雨飘摇的母国…… 他强自镇定勉强笑道：“秦国兵锋所指自是荡平不臣以安天下。

我等学子还是专心学问为好。

” 张苍看了他一眼意味深长地笑了笑不再多言转而谈起数算题来。

来到博物堂果然见到一具与人等高的木质模型其上以不同色彩精细绘制了经络走向和穴位点旁边还有铭牌注解。

周围聚集了不少学子啧啧称奇。

“听闻此模型乃嘉阳公主提议由太医署与墨家工匠合力制作。

公主曾言‘知彼知己百战不殆’医理亦是如此唯有明晰自身构造方能祛病强身乃至提升士卒体质减少伤亡。

”旁边一位负责讲解的助教向众人介绍。

“嘉阳公主……”太子忌喃喃道。

那个年纪比他小却仿佛无所不知、无所不能的秦国公主。

一种难以言喻的无力感和……隐约的认同感在他心底滋生。

晚间太子忌独坐于寝舍灯下面前铺开着 大秦学院 的课程笔记。

除了经史子集这些传统学问他还需要学习：数学、律法、物理、地理、农学、思想教育、化学、生物与基础医学。

所学越深他越感到一种认知上的冲击。

魏国所固守的似乎是一个即将被时代洪流抛弃的旧梦。

而秦国在嘉阳公主带来的新风吹拂下正以一种他无法理解却又切实感受到的速度奔向一个全新的、强大的未来。

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