苏玉按将军令每日午间至中军帐习字。
去病令她在案上练稳再于简上誊抄。
问一至十会否? 苏玉忙攥笔疾书暗自得意 ——一到十有多难? 卫去病扫过案几猛地夺笔写出个‘??’”。
“看清楚!这才是‘七’!” 苏玉愣了才知原来汉朝的“七”是这样虚心求学。
随后去病提笔写一字令她速写。
半晌。
“写完了?” 冷不丁一声问她手中笔‘嗒’地一颤慌忙抬首: “尚…尚未写完。
” “不过一字磨蹭近半刻还未成?” 苏玉忙捧木牍趋前。
他接过扫过后将木牍往案上一掷: “这便是你写的‘?’?横不像横竖不像竖。
” 苏玉缩肩小声辩: “字太繁琐...笔画多...能简何必定要繁…还能省些时辰…” “省时辰?繁便不学?” 他猛地将木牍拍在案上 “你给伤兵裹扎时会说‘这布条太绕不缠’?护具松会丢命字写错会误事你分不清轻重?若人人都似你自改写法传错军报、拿错药你有几颗脑袋够砍?军营是厮杀地非耍聪明之地!再胡来拖去喂踏雪!” 苏玉见他生气赶紧认错重写递上去又被骂: “写的如此歪扭不臊得慌?” 卫去病突然起身抓住她手腕却手掌覆在她手背上笔塞掌心戳案面 “手腕绷直再抖便剁了你这双手喂踏雪。
” 他引其手拖出一道歪斜直线。
“这字念 hù中间‘隹’要稳下‘又’需牢。
” 他又带她划第二道线比适才直些。
“学不会便去帐外跑十圈。
” 他骤松手苏玉耳后发烫忙攥紧笔反复描摹。
帐外便飘进军正司吏与卫士的窃笑声夹杂着半句议论: “卫校尉这是要违《户律》教奴认字?” 卫去病脸色骤沉掀帘而出: “滚!本校尉在营中依《军法》行事轮得到你等多事?” 帐外的笑声戛然而止。
他回至案前犹带怒色提笔往木牍上疾划?、綯、焫。
“——速学。
” 苏玉见他写得飞快一个也看不懂: “校尉你写得太快奴连笔画都数不清…” “那便先学和。
本校尉歇会儿勿吵!” 他掷笔踢过木枰倚在凭几眯起了眼。
苏玉只得握笔慢慢写苏礼端食奁进来时见校尉闭目歇息他忙递眼色示意玉儿勤加习字低声禀: “卫校尉该用午膳了。
” 去病睁眼接过食奁便就案而食。
饭菜香漫开苏玉腹鸣一声慌忙缩身脸颊涨红。
“字没写顺先饿着。
何时把和写对了何时再吃。
” 卫去病正低头舀汤看向苏礼道: “说起来你倒还算机灵怎她便这般愚钝?昔时在侯府还算灵透如今越大越无长进。
” 苏玉头埋得更低笔在木牍上蹭着。
苏礼进退两难只得垂手先行退出知晓校尉并未斥责自己身份窘迫只得蹑足退出。
卫去病先令苏玉反复背诵学过的字又令她嚼透字义强记学十余日后便行复查。
“这字怎读?” 他手拿竹板叩案上‘?’‘?’二字问其如何读。
苏玉接连答错两次被笞掌心两下。
“?读 zhè是地鳖虫!?读 jué是治疥的泉水!还田?连字都不会读勤加补习。
” 卫去病取过药名籍: “‘菵草’何意?治何症?” 苏玉看着像网字支吾: “网草...治...治头疼?” 卫去病猛地坐直声气骤扬 “此乃菵草!wǎng!‘主心烦安中疗饥’是给行军劳卒顺气安神之药你不仅认错字连用途都胡诌!” “奴记错了!” “只知说‘错了’错而不记于心再记不住便将此药名籍抄百遍抄到认得清‘菵’不是‘网’为止!” 卫去病斥罢又捺火气还问‘茈胡’是何意?治何症? 苏玉又答错成是否是治咳嗽。
去病目光如刺按耐烦躁: “茈胡味苦主心腹肠胃中结气治胸胁胀痛的!我此数日为你所气胁下倒真胀得慌 ——等你认全了正好给我煎上。
” 苏玉连手心的疼都忘了只敢盯着案几大气不敢出生怕又惹他动怒。
“‘藋本’是何意?治何症?” 她脑中‘嗡’的一声把‘藋本’听成‘标本’愣半晌小声答: “标本?是尸首?” “混账!” 卫去病手里的木牍‘啪’地拍在案几上万没料到会听到这糊涂话怒火上涌攥紧竹板恨不得掷过去。
哈——” 帐外爆发出哄笑比适才更野。
苏玉只觉面灼宁可挨揍也不愿被笑。
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