保安在一旁震惊地发现眼前这个看似平凡的李成竟然与校长有着联系并且两人亲密交谈。
王校长亲自引导李成进入校园准备参加即将开始的讲座。
在经过保安时李成停下微笑着告诫保安不要轻视他人要保持谦逊这对他的发展有益。
李成说完便不屑地离开。
王校长似乎意识到了什么低声对保安说了几句保安立刻脸色大变急忙道歉。
京都大学的校园风景如画以银杏大道着称。
尽管不是秋天春天的银杏树也绿意盎然校园里充满了生机。
学生们的淳朴和对学问的追求营造出了良好的氛围。
王校长指着前方的广场那里是讲座的举办地。
广场中央设有领导席和话筒面对着学生们的座位足以容纳万人。
几人到达后便坐在了各自的位置上。
王校长恭敬地对李成说:“请你来真是有些冒昧你的到访出乎我们意料。
我们邀请你主要是想让你分享一些实践操作的技巧。
我注意到我们学校的学生理论学得很多但实践操作方面却相当薄弱。
” “我们需要你们这些有经验的前辈来传授技能这样学生们才能真正掌握这门技术。
” 李成对此表示赞同因为只有将理论与实践相结合技术才能真正被掌握。
李成谦虚地回应:“我明白这一点但我的技术并不算是顶尖。
” 周围的人听到这话都笑了。
有人反驳说:“你可是我们这里唯一的总工程师如果你的技术都不算强那还有谁能比你强?别谦虚了。
今天来的学生会很多你不用紧张。
” 李成从未紧张过。
不久学生们陆续坐满会场。
大约十分钟后广场上几乎坐满了人一万多人的目光都集中在李成身上。
许多人心中有疑问讲台上的这个年轻人看起来跟他们年纪相仿甚至比他们中的一些人还年轻。
他们疑惑他凭什么能站在讲台上给他们讲座。
质疑声此起彼伏有人甚至认为领导是不是疯了请这么年轻的人来讲什么。
这不就是浪费时间吗? 议论声越来越大有人站起来大声质疑:“领导你们请这么年轻的人来干什么?他有资格给我们讲座吗?” “就是看起来比我还小凭什么给我们讲这个讲座!” “我看你们就是来这里逗我们的吧我告诉你我们的时间也是很宝贵的我们要学习很多知识哪有时间浪费在这里!” 一万个人你一句我一句瞬间就把会场淹没了。
校长想解释但根本就解释不通。
甚至有人开始离场直接从座位上站起来。
就在这时李成拿起话筒对大家说:“你们是不是因为我年轻心里有点不平衡?心里有点不服气甚至还有一点嫉妒?” 李成的话深深触动了在场的人。
刚才质疑的青年男子走过来说:“你有什么本事?凭什么给我做讲座?你根本就没有这个资格!” “瞧你这年纪轻轻的模样看着还不够成熟呢怎么就来给我们做讲座了?这不是拿我们开涮吗?” 那人的声音愈发高亢边说边摆出各种姿态试图赢得旁人的赞同。
李成此时握着话筒大声回应道:“我明白你们心里不服觉得像我这样年轻的年纪竟然能来给你们做讲座所以心里不平衡。
我告诉你们我现在已经是一名总工程师了。
你们现在即便心里不平衡也无济于事只能以我为榜样努力追赶难道你们还没意识到这一点吗?” “凭什么我要向你学习?你有什么了不起的?再说你这个总工程师是真是假我都不知道我怀疑你就是来这儿骗我们的别浪费大家的时间了赶紧各回各家吧!” 这时领导的脸色已经变得阴沉。
这些学生的行为实在是太过分了。
李成并没有动怒而是平静地用响亮的声音问道:“请问刚才提问的那位同学你是什么专业的?” 那名学生自信满满地拍着胸脯说:“我是学机械工程的这玩意儿你肯定不懂!” 李成听后笑了笑:“年轻人不要过于自信。
既然你说你是学机械工程的那就提出你的问题看看我能不能解答!” 这位青年男子并不相信就随口问了一个他认为很难的问题。
然而李成的回答却是完美无缺就像是标准答案一样。
这让在场的所有人都感到惊讶。
包括在场的领导虽然他们知道李成是个有能力的人但也没想到他的记忆力如此惊人简直就像个天才。
“你刚才那个问题可能是随口回答的我再问你一个问题如果你还能回答出来那我就信你!” 这位青年男子又提出了一个难度极高的问题如果不是专门研究这个领域的人是不可能了解这个问题的。
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